Trabalhos 2022

Escola Secundária de Arouca (Arouca)

Escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)

"Era uma vez...Alice no país...amarelo"

Capa do Livro:

Capa, Lombada e Contracapa do livro "Alice no país...amarelo".

Personagem ou símbolo da história:

Personagem principal do livro "Alice no país (das maravilhas) amarelo".

Trabalho final (capa do livro + Personagem ou símbolo da história): 1 foto com as 2 peças:

Capa e personagem principal do livro "Alice no país...amarelo".

Símbolos FSC e Tetrapak:

Símbolos FSC e TetraPak na capa e contracapa.

Elaboração do trabalho (2 fotos):

Elaboração do trabalho: seleção e recorte
Elaboração do trabalho: montagem final e colagem

Memória descritiva:

Os trabalhos foram elaborados por cinco alunos do 9º ano e dois alunos do 7º ano de escolaridade. A escolha da história, Alice no País das Maravilhas, foi consensual devido à riqueza das personagens e à ilusão, mistério, imaginação e sonho que envolvem o enredo.
E por que não pensar num país “amarelo”, em que as “maravilhas” seriam as boas práticas de sustentabilidade ambiental e o bom uso do ecoponto amarelo? Que maravilhoso seria se todos se preocupassem e contribuíssem para a triagem das embalagens colocando-as no eco ponto amarelo, promovendo assim a reciclagem e a diminuição da pegada ecológica. De referir que, enquanto executavam o trabalho estes assuntos foram discutidos e aprofundados. Também recordaram o significado de siglas e símbolos como FSC, e outros. Previamente fizeram a seleção e lavagem das embalagens TetraPak de Compal.
Na elaboração dos trabalhos (dimensão aproximada de 20X20 cm), tivemos em conta os desenhos das embalagens de Compal que aproveitamos para dar corpo à Alice no seu jardim e pomar de laranjas, bem como a outras personagens como a lagarta, o coelho a espreitar da cartola ou a Rainha de Copas simbolizada pelas cartas. Acrescentamos cartão de uma embalagem de leite, um pouco de cartolinas amarela e verde, cola e tintas de marcador. Desta forma, conseguimos poupar muitos recursos.
Os alunos acharam muito interessante construir também uma contracapa e lombada. Ficámos a imaginar as páginas no seu interior com a narrativa e belos desenhos…
Em jeito de conclusão, podemos afirmar que os objetivos propostos foram cumpridos.
Que os nossos alunos continuem a ler, a imaginar e a sonhar muito, num planeta cada vez mais sustentável e mais amarelo!

INICIATIVA

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COORDENAÇÃO

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