Escola EB 2,3 Prof. Mendes dos Remédios de Nisa (Nisa)

Escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)

Os três porquinhos

Capa do Livro:

Personagem ou símbolo da história:

Trabalho final (capa do livro + Personagem ou símbolo da história): 1 foto com as 2 peças:

Símbolos FSC e Tetrapak:

Elaboração do trabalho (2 fotos):

Memória descritiva:

Desafio Tetrapak / Compal 2022
No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias…
No âmbito da colaboração entre o Cento de Apoio à Aprendizagem (CAA) e o Projeto Eco-escolas, os alunos do CAA realizaram a capa do livro “Os três Porquinhos” e a personagem de um porquinho.
Os objetivos principais foram:
• Incentivar os alunos para leitura,
• Consciencializar os alunos para os cuidados a ter com a reciclagem,
• Partilhar conhecimentos,
• Trabalhar em equipa,
• Promover a interdisciplinaridade (Português, Educação Visual e Tecnológica, Matemática e Ciências).
Os alunos do CAA, com idades compreendidas entre os onze e catorze anos escolheram a história: ” Os Três Porquinhos “ que já conheciam. Após a leitura e exploração da mesma foram realizados trabalhos de reciclagem para os alunos terem a noção de onde se colocam as embalagens no ecoponto.
Depois deste trabalho, passámos à seleção de materiais para construirmos a capa e a personagem da história.
Os alunos, com a ajuda das docentes foram construindo as três casas da história, aproveitando as embalagens de 330 ml de sumo da Compal. Depois de recortadas, as três embalagens foram revestidas de palha, paus de madeira e tijolo. A ideia foi fazer a capa em 3D para os nossos alunos trabalharem com diversos tipos de materiais. As três casas foram coladas numa cartolina de 50cmx45cm, na qual os alunos escreveram o título do livro e desenharam.
Os alunos aproveitaram também as embalagens para fazer flores em 3D. A capa foi finalizada.
De seguida passou-se para a construção da personagem.
O porquinho foi construído com embalagens, com feltro para os suspensórios e com ataches, para a personagem ser articulada.
Com a elaboração deste trabalho pretendeu-se que os alunos compreendessem a importância de reutilizar os materiais de forma a tornar o consumo mais sustentável. A utilização de materiais reciclados, nomeadamente as embalagens vazias, permite dar asas à criatividade e imaginação. De embalagens vazias pode construir-se um mundo de personagens e cenários fantásticos